锚定数字中国战略，我校成功获批金融科技本科专业

——以产教深度融合重塑育人新范式，构建“外语+技术”学科新生态

       近日，教育部正式印发《关于公布2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2026〕3号），我校申报的金融科技本科专业成功获批。

       这是我校在“十五五”规划启动之年，紧扣国家数字经济战略需求，在本科专业建设上取得的重大突破。这一举措不仅标志着学校“外语+技术”双轮驱动学科体系在本科教育端的全面成型，更彰显了我校深化产教融合、重塑高质量应用型人才培养范式的坚定决心。

       此次获批的金融科技专业，是我校主动适应新一轮科技革命与产业变革的战略性突围。面对全球金融科技行业的迅猛发展，学校精准对接“数字中国”建设与成渝地区双城经济圈产业升级需求，确立了“外语+产业+行业”的跨界融合理念。该专业致力于培养具备“现代金融思维+数字技术应用”双重核心竞争力的复合型高端人才。通过打破传统学科壁垒，金融科技专业填补了我校在数字经济与高端金融交叉领域的空白，进一步完善了“文、经、管、艺、工”多学科交叉融合的生态圈，使我校本专科专业总数扩容至73个，为学校构建高水平应用型大学注入了强劲的“金融引擎”。

       我们创新构建了“外语+产业+行业”与“行业+产业+外语”的双向渗透式培养体系，彻底打破校园围墙与企业边界的物理隔阂。通过共建实体化产教融合平台，将企业真实的业务流、数据流与技术标准前置引入教学全生命周期，实现“课堂即工场、作业即项目”的深度蜕变。同时，学校着力打造一支“双师双能、专兼互聘”的卓越师资铁军，推动企业专家与校内名师的双向流动。依托这种“真场景、真标准”的实战化育人模式，将从根本上破解教学内容与岗位需求脱节的痛点，确保学生在毕业前即完成从“校园人”到“职场人”的身份跨越。通过这一系列“全链条、实战化”的改革举措，学校将精准锁定高质量就业目标，全力保障毕业生实现“毕业即高薪、上岗即顶用”的职业愿景，切实提升人才培养对区域经济发展的支撑力。

       站在新的历史起点，我校将继续秉持“高水平、国际化、应用型”的办学定位，以金融科技专业获批为契机，进一步深化教育教学改革，为国家培养更多具有全球视野、家国情怀和实战本领的金融科技领军人才，奋力书写建设高水平应用型大学的壮丽篇章！

供稿： 教务处 王婷