9月7日，四川省高等教育学会发布《2026年四川省应用型本科高校“特色优质教材”建设与改革研究专项课题培育项目立项通知》。我校亚非语言学院教师潘曰胜申报的《高水平应用型本科院校医药健康朝鲜语课程新形态教材开发研究》成功立项。
四川省应用型本科高校 “特色优质教材” 建设与改革研究专项课题，由四川省高等教育学会应用型本科高校联盟专委会、四川省应用人才培养指导委员会联合高等教育出版社共同组织实施。课题立足应用型本科人才培养实际，聚焦项目化、任务式、模块化、基于实际生产工作过程的“应用型本科特色优质教材”建设研究与改革，设置三大研究方向：一是公共基础课程教材建设的改革创新；二是服务全省六大优势产业及现代服务业、战略性新兴产业的专业核心课程教材建设；三是纸数融合新形态教材研发。
下一步，我校将充分激发广大教师参与教材改革研究的动力，不断拓展研究视域、创新改革路径、深耕教材建设实践，着力培养兼备科学素养与人文素养，具有强烈社会责任感、创新精神和健全人格的能够担当民族复兴大任的时代新人。
供稿：教务处 潘曰胜
编辑：廖可沁
审核：单俊